когнітивні здібності

Пояснюємо, що таке когнітивні здібності та їх інтелектуальні здібності. А також види пізнавальних умінь і приклади.

Когнітивні навички пов’язані з інтелектом, навчанням і досвідом.

Що таке когнітивні навички?

Він відомий як когнітивні здібності або когнітивні здібності до здібності з людина пов'язані з обробкою інформації, тобто ті, які передбачають використання пам'ять, увага, сприйняття, творчість і абстрактне або аналогове мислення.

The думав людини є результатом складного і абстрактного ряду процесів, починаючи від вловлювання певних подразників, їх інтерпретації, їх зберігання в пам'ять і його переклад на систему цінностей і понять, з яких згодом виникне відповідь.

Когнітивні здібності мають багато спільного з поняттями інтелекту, про навчання і досвід, завдяки якому людина може розвиватися когнітивно і навчитися виконувати складні завдання або передбачати майбутні ситуації щодо пережитого.

Таким чином, цей тип умінь відповідає набору специфічних інтелектуальних здібностей, які людина більш-менш використовує в різних ситуаціях свого життя. життя, як от:

  • Прогноз. Здатність оцінити наслідки або наслідки дії, перш ніж її здійснити, таким чином мати можливість відмовитися від неї, якщо ці наслідки були незручними, або, можливо, зупинити їх, побачивши їх напередодні. Ця здатність є ключовою для виживання особистості та для її інтеграції в суспільства.
  • Планування. Здатність передбачати низку наслідків у майбутньому від здійснених дій і, отже, відстежувати цілі Ю цілі що випливають із зазначених дій. Це здатність вибирати наслідки і досягати майбутніх цілей.
  • Оцінка. Здатність індивідуально судити про доцільність чи небезпеку дії, або знати, наскільки людина близька чи ні до бажаної мети, коротше кажучи, усвідомлювати, де знаходиться та коригувати поведінку, щоб досягти бажаної точки або уникнути небажаного .
  • Інновації. Здатність знаходити альтернативи або нові шляхи до бажаних цілей на основі минулого та запам’ятованого досвіду, беручи до уваги розуміння світу, яким він володіє. Ця здатність також є ключовою для еволюції абстрактного мислення та уникнення повторення попередніх формул, якими б успішними вони не були.

Це центральна тема у вивченні людського життя, оскільки наші когнітивні здібності були саме тими, що гарантували виживання видів від його раннього походження та його еволюції протягом двох мільйонів років (більше чи менше) до досягнення рівня інтелектуального, технічного та наукового розвитку, який ми знаємо сьогодні.

Види пізнавальних умінь

Пізнавальні здібності керують інформацією, зібраною органами почуттів.

Загалом, існує два типи когнітивних здібностей:

  • Когнітивні здібності. Вони дозволяють розробляти знання, оперуючи безпосередньо інформацією, зібраною органами чуття. Зазвичай вони складаються з таких навичок:
    • Увага. Здатність фіксувати деталі та концентрацію чи фокусування.
    • Розуміння. Здатність перекласти записане на a мову власне, внутрішнє опрацювання сприйнятого, класифікація реальність, тощо
    • Опрацювання. Формування а думав власний як відповідь на те, що сприймається, тобто формулювання відповіді.
    • Відновлення. Запам’ятовування пережитого, щоб послужити основою для майбутнього ідентичного або схожого досвіду, можливість відновити те, що було засвоєно, навіть не перебуваючи в присутності відповідного стимулу.
  • Метакогнітивні навички. Ті, чиїм об’єктом є не сприйнята реальність, а самі пізнавальні процеси, що дозволяє, так би мовити, мислити про те, як людина думає. Таким чином, ці навички дозволяють контролювати, пояснювати та передавати пережиті знання, а також формулювати корисну мову для цієї та інших складних систем представлення ідей.

Приклади когнітивних навичок

Логічне міркування є частиною дедуктивної здатності.

Деякі когнітивні здібності можуть бути такими:

  • Мовні здібності. Талант у використанні мови та систем репрезентації через звук артикульована або її фізична транскрипція (запис). Це включає:синтаксису, лексикон, прагматичний тощо.
  • Здатність уваги. Можливість сприймати більше, ніж те, що сприймають інші, або бути набагато краще обізнаним про невеликі зміни навколишнє середовище. Сюди входять: концентрація, вибіркова увага, швидкість реагування тощо.
  • Здатність до абстракції. Талант конструювати або інтерпретувати складні системи знаків або розумових проекцій і втілювати їх у конкретні операції. Наприклад: орієнтація в просторі, уява, арифметичні міркування тощо.
  • Дедуктивна здатність. The здатність виводити або робити висновки про події з частин загальної інформації, уявно завершити те, що сприймається, або інтуїтивно відчувати ситуації. Наприклад: логічне міркування, категоризація, схожість і відмінність, формальна логіка, інтуїтивне міркування тощо.
!-- GDPR -->