емоційний інтелект

Ми пояснюємо, що таке емоційний інтелект і як це поняття виникає. Також, які переваги має емоційний інтелект.

Поняття було введено психологом Говардом Гарднером у 1983 році.

Що таке емоційний інтелект?

Емоційний інтелект відноситься до здібностей і здібності психологічні, які передбачають відчуття, розуміння, контроль та модифікацію власних та чужих емоцій.

Емоційно розумна людина - це людина, яка здатна задовільно керувати емоціями, щоб досягати позитивних результатів у своїх стосунках з іншими.

Як виник емоційний інтелект?

Міжособистісний інтелект дозволяє реагувати відповідно до настрою іншого.

Незважаючи на те, що кілька психологів вже вказували на недостатність когнітивних і раціональних елементів як єдиних показників інтелекту, концепція виникла в 1983 році з психологом Говардом Гарднером, який вважав тести коефіцієнт розумового розвитку як недостатній для досягнення оцінки інтелекту.

Є дві елементарні форми емоційного інтелекту:

Поширення поняття серед населення, заснований на науковому розповсюдженні різних науковців (зокрема психолога Даніеля Гоулмана, автора книги-бестселера на цю тему), сприяла появі семінарів, майстер-класів та курсів, пов’язаних із навчання емоційний інтелект, який швидко набув поширення в суспільства, особливо у сфері бізнесу, надаючи методи та інструменти для зміцнення навичок внутрішнього та міжособистісного спілкування.

Поширення концепції також спонукало до появи численних тестів, з об'єктивний вимірювати, обчислювати та порівнювати емоційні здібності людей, але оскільки емоційні та сентиментальні характеристики нелегко вимірюванняБагато з цих тестів не мають наукового підтвердження.

Переваги емоційного інтелекту

Емпатія, емоційний самоконтроль і мотивація можуть спричинити роботу в команді.

Існують певні практичні навички, які з більшою інтенсивністю проявляються у емоційно розумних людей, наприклад співпереживання, ємність мотивація (як по відношенню до себе, так і до інших), самосвідомість, здатність контролювати екстерналізацію емоцій, керівництво, серед іншого. Як правило, ці навички використовуються як показники емоційного інтелекту, коли потрібно виміряти цю психологічну здатність.

Емоційний інтелект відіграє центральну роль в успіху або невдачі всіх типів людських стосунків, від романтичних і сімейних відносин до робочих відносин.

Це також є визначальним фактором у функціонуванні організацій, оскільки емпатія, емоційний самоконтроль та мотивація людей можуть зумовити командна робота, що робить його більш-менш ефективним і задовільним.

Ці навички також важливі для здатності людей переконувати, маніпулювати та навіть домінувати над іншими (лідери, як правило, емоційно розумні люди).

Ця концепція також мала величезний вплив у освітній сфері, вводячи питання емоційних елементів у відносинах між вчитель і студент, і важливість, яку це має в даний момент когнітивне навчання. І емоційний інтелект учителя, і учня мають значну вагу в успішному чи невдалому результаті процесу навчання. викладання.

Наукове забезпечення

Наукові дослідження емоційного інтелекту зосереджуються як на особистому житті людей, так і на їх емоційному навчанні в дитинстві та підлітковий вік, як щодо біологічних та анатомічних факторів, таких як роль мигдалини та гіпокампу в еволюції емоцій або важливість гормонів.

В літератури Науково існує дві чудові моделі емоційного інтелекту:

  • Змішана модель. Поєднуйте емоційні навички з елементами особистість.
  • Модель навичок. Вона зосереджена виключно на емоційній обробці інформації отримані з навколишнього середовища або інтроспекції.

Тоді як перша модель більш поширена завдяки маркетинг і реклама, модель навичок має більше підтримки в межах спільнота науковий

!-- GDPR -->