- Що таке дослідницький проект?
- Частини дослідницького проекту
- Кроки розробки дослідницького проекту
- Приклад дослідницького проекту
Ми пояснюємо, що таке дослідницький проект і частини, з яких він складається. Крім того, кроки для створення одного та приклади.
Що таке дослідницький проект?
Дослідницький проект розуміється як методологічний документ, часто академічний, який пояснює та детально описує набір процедур, які необхідно виконати,гіпотеза що з ними здійснюється і доступна бібліографічна підтримка, щоб дослідження приступили до певної області знань:наук, соціальні науки, гуманітарні науки та ін. Йдеться про а звіт спеціалізовані до проведення експерименти або документальні огляди.
Наукові проекти зазвичай використовуються в академічній та науково-технічній сферах, оскільки це напрямки, які в основному готують дослідників і мають Проекти фінансується для розвитку певної галузі людських знань.
Дослідницькі проекти зазвичай оцінюються спеціалізованим і неупередженим журі, яке має вирішити, чи пропонує дослідник або група з них дослідження Можливий, цінний і гідний присудження вам диплома коледжу або фінансового внеску (і навіть того й іншого).
The дипломна робота ступеня, у цьому сенсі, зазвичай передує дослідницький проект, де чітко пояснюється, що і як має бути зроблено.
Частини дослідницького проекту
Як правило, дослідницький проект містить більшість з наступних пунктів:
- Орієнтовна назва. Робоча назва розслідування, в якій умовно узагальнено тему, яку потрібно розглянути, і фокус.
- Постановка проблеми. А вступ до предмета розслідування, акцентуючи увагу на найбільш актуальних для нього аспектах та питаннях, які необхідно вирішити.
- Фон. Огляд попередніх досліджень на ті самі чи подібні теми, пояснюючи, чим вони відрізняються та які аспекти від них успадковані.
- Обґрунтування. Тісно пов’язаний із вищезазначеним, він дає перспективу того, наскільки дослідження внесуть внесок у сферу знань, у яку вони введені, і чому їх слід фінансувати чи враховувати.
- Теоретичні основи. Взаємозв’язок між теоретичним змістом і етапами розслідування, деталізуючи осі, на яких воно буде базуватися, теоретичні джерела, до яких воно буде спиратися, і чому.
- цілі. Тут буде пояснено загальну мету розслідування, його основну та центральну роль, а потім також конкретні цілі, тобто вторинні, пов’язані з кожним етапом розслідування.
- Методологічна база. Перелік процедур і практичних кроків, яких слід дотримуватися під час дослідження, з поясненнями щодо самих процедур: чому вибрати один тип експерименту над іншим, детально розклад робота, бюджетні відносини тощо.
- Бібліографічні посилання. У ньому докладно описується бібліографічний вміст, з яким звертаються, чи містяться цитати та тексти ключем, або що він служив лише для створення системи відліку для розслідування.
Кроки розробки дослідницького проекту
Загалом, кроки для розробки проекту мають бути такими:
- Визначте тему. Його не можна починати досліджувати, не маючи хоча б деяких координат щодо того, що нас цікавить і чому. У цей момент вступають в дію особисті пристрасті.
- Складіть бібліографічний ахей. Перегляньте все сказане по темі, основних авторів, складіть матеріал, уточніть джерела, до яких ви будете звертатися, і ознайомтеся з ними читання.
- Визначте цілі. Коли ви знаєте, що про це сказано, ви можете вибрати свій власний шлях, серію запитань, які запускають розслідування.
- Визначте метод. Це стосується вибору, з якими авторами працювати, яким чином, з якими експериментами, який тип дослідження проводити тощо.
- Підготуйте звіт. Напишіть розділи проекту та перевірте, чи вони висловлюють бажані точки зору.
Приклад дослідницького проекту
- Орієнтовна назва розслідування
Постать жебрака у французькій літературі 19 століття
- Постановка проблеми
Французька література ХІХ століття є спадкоємцем с Ілюстрація і тому дотримується реалістичної школи, намагаючись відобразити проблеми реального і побутового світу. У цьому контексті жебрак постає як фігура, звільнена від соціального тиску і здатна виносити судження, в якій думав те саме від автора.
- Фон
У більшості підходів до літературного реалізму приділяється увага постаті соціальних ізгоїв: жебраків і повій. Саме це робить критик Пінкстер у своїй книзі про вірші Бодлера, присвячені бідності, серед інших критиків, які цікавлять.
- Обґрунтування
Розуміння співвідношення між жебраком і французьким автором 19-го століття дасть нам підказки щодо історії поняття «автор» на Заході та його входження в кризу на початку 20-го століття, що могло б пояснити появу аванту. -garde, серед них в сюрреалізм, народився в тій же Франції.
- Теоретичні основи
Робота Pinkster et. ін., а також кнЖебрак як універсальний архетип(Фур’є, 2007) та роботи Шарля Бодлера, Жана Барнабі Аме та Альфонса Алле, які стануть нашим корпусом дослідження.
- цілі
- Мета курсу: перевірити дискурсивне значення характеру жебрака у трьох французьких авторів 19 ст.
- Конкретні цілі:
а.- Продемонструвати повторюваність фігури жебрака.
б.- Перегляньте промову, вимовлену в устах жебрака, беручи до уваги політичний контекст того часу.
в.- Перевірте, що було знайдено з думками, висловленими авторами.
- Методологічна база
Роботи будуть читані, а результати критично зіставлятися. Тоді буде написана пояснювальна монографія.
- Бібліографія
- Пінкстер, Е..Французька література 19 століття.
- Фур'є, М.Жебрак як універсальний архетип.