- Розміри людської істоти
- Біологічний або фізичний вимір людини
- Соціальний чи соціально-політичний вимір людини
- Емоційний чи афективний вимір людини
- Когнітивний або інтелектуальний вимір людини
- Духовний чи моральний вимір людини
Ми пояснюємо, що таке виміри людини та що таке біологічний, соціальний, емоційний, когнітивний та духовний виміри.
Розміри людської істоти
Якщо говорити про людські виміри чи розміри людина, ви зазвичай маєте на увазі різні сфери існування з життя людини, тобто до різних сфер життя, які становлять наше існування і які ми можемо вдосконалювати більшою чи меншою мірою.
Іншими словами, ці «виміри» складають складність людської істоти, чиє існування передбачає набір сил і можливостей, набагато більших і різноманітних, ніж ті, до яких прагнуть тварини. Вони розуміються як виміри, оскільки кожен пропонує свою власну перспективу людини, незважаючи на те, що вони завжди існують одночасно.
Людські виміри представляють особливий інтерес для освіти та психології, оскільки вони дозволяють зрозуміти в а цілісний людська істота, тобто у своїй сукупності, можливість розставити пріоритети її різних фундаментальних аспектів і краще зрозуміти, як вони організовані, як вони діють або які з них отримують пріоритет за певних обставин.
Однак немає консенсусу щодо того, які і скільки ці фундаментальні виміри людини. Залежно від автора, з яким консультуються, вони можуть варіюватися від трьох, чотирьох, п’яти і навіть восьми різних вимірів, залежно від того, скільки різних шарів людського існування враховано, тобто від того, наскільки широкий чи конкретний наш погляд.
У цій статті ми спробуємо запропонувати проміжне бачення, не надто загальне і не надто конкретне.
Біологічний або фізичний вимір людини
Цей вимір відноситься до нашого існування як живі істоти, тобто те, що ми традиційно розуміємо як саме наше тіло, відокремлене від нашого розуму чи духу. Тому наші найбільш «базові» або «тваринні» аспекти є частиною біологічного виміру, як-от задоволення нашого життєво важливі потреби (голод, спрага тощо) або наші інстинкти (розмноження тощо).
Крім того, у цьому вимірі людина розуміється як тіло, тобто як біологічно-біохімічний механізм, який потребує догляду, уваги і сприйнятливий до захворювань. Догляд за цим аспектом нас самих здійснюється за допомогою їжі, фізичної активності, гігієни тощо.
Соціальний чи соціально-політичний вимір людини
Проповідь Джона Донна (1572-1631) відома тим, що «ні особа Це острів», тобто люди не можуть жити поодинці, але ми стадні істоти, які мають тенденцію об’єднуватися та формувати громад. Насправді, цей аспект нашого виду відіграв життєво важливу роль у його домінуванні в доісторичному світі.
Таким чином, соціальний вимір відноситься до нашої взаємодії з іншими, тобто до нашого соціального життя та ролі, яку ми відіграємо в мережі контактів, обмінів, асоціацій та динаміки, які складають нашу спільноту. The сім'ї, дружби, робочі групи, все в нашому житті відбувається соціально, і увага до цього аспекту є ключем до нашого загального благополуччя.
Емоційний чи афективний вимір людини
Емоційність та афективний світ — це наступний вимір людини, який слід розглянути, в якому має місце наш внутрішній світ почуттів, афективних зв’язків та інших потягів, які сприяють соціальній взаємодії. Вони представляють наш найпримітивніший і рудиментарний спосіб думав, тобто наш найважливіший спосіб зв’язку зі світом.
Емоції та почуття мають важливе значення для нашого особистого благополуччя, і керування ними є ключем до нашого життя. суспільстваЕмоційно розчарованій людині буде важко виконувати завдання, для яких він в іншому випадку добре підходить.
З іншого боку, афективне життя зазвичай визначається на основі взаємодії з іншими, особливо в дитинстві та дитинстві. підлітковий вік, ключові етапи формування особистості. На жаль, цьому аспекту нас не завжди приділяється належна увага, і він часто заважає більш витонченим або складним аспектам нашого мислення.
Когнітивний або інтелектуальний вимір людини
Саме те, що відрізняє людину від тварин, — це їх здатність міркування, дедукція, глибоке розуміння с реальність прилеглої території, а також можливість використання с творчість проектувати рішення на основі спостережуваного. Все це, так чи інакше, ми називаємо "інтелекту«Або» причина».
Міркування є унікальним і особливим виміром нашого виду на планеті. Це тісно пов'язане з мову і здатність до абстракції та репрезентації.
Тому це також результат накопичення та обміну інформацією, що характеризує нас. Протягом тисячоліть ми намагалися систематизувати його через школи, академії та різні товариства знання, історична роль якого полягає в тому, щоб ефективно зберігати та передавати знання від покоління до покоління.
Таким чином, інтелектуальне життя людини – це те, що пов’язане з його інтелектуальним становленням, його здібністю до розуму та його обробкою знаннями, які їй необхідні, щоб вести існування якомога повніше.
Духовний чи моральний вимір людини
Один із найважчих для визначення людської істоти аспектів – це те, що має відношення до її відчуття трансценденції, тобто до цінності та аспекти існування типу моральний, які підкоряються потребі відповісти на питання про добро і зло.
Що таке добре жити? Що означає зробити неправильно? Як люди повинні організувати себе, щоб світ був «гарним» місцем для них самих та для інших видів? Які обов’язки несе перед людиною його здатність до мислення?
Такі запитання завжди супроводжували людину в її прагненні відкрити а правда суттєве та фундаментальне з всесвіту. Вони були замовлені філософами, релігійними та митцями, кожен занурений у свій історичний момент і свою культурний контекст, спробувати запропонувати a етичний кодекс і моральний, тобто «правильний» спосіб життя відповідно до задумів Бога, а закон або один традиція.
Таким чином, моральний чи духовний вимір людини пов’язаний із її здатністю відчувати себе частиною гармонійного бачення світу, тобто знаходити своє місце в порядку речей, чогось, що неможливо знайти через пізнавальне життя чи тільки соціальне життя. Мистецтво по-своєму також прагне відповісти на ці питання за допомогою власної складної мови: живопису, музики, літератури тощо.