Ми пояснюємо, що таке громадянство та деякі характеристики цього терміна. Крім того, значення, яке воно має в суспільстві.
Що таке Cívica?
Поняття civics є терміном, похідним від поняття of громадянин, що розуміється як член с суспільства що досягла ступеня зрілість достатньо, щоб діяти відповідно до чинних норм. Таким чином, він стає a прикметник що характеризує осіб які відповідають ряду рекомендацій, орієнтованих на благо співіснування соціальний всередині а спільнота.
Словники визнають його як прикметник, а не як іменник, хоча його можна почути так, як абстрактне поняття, яке відноситься до людського сумління, пов’язаного з шанобливою поведінкою з сусідами або з інституціями та інтересами країни.
Вираз «виконувати громадянський обов’язок», який у розмовній мові вживається в Аргентині для позначення акту голосування, виражає значення, яке надається виборчому праву на виборах. демократії.
Так само, громадянська мужність – це мужність виконувати ці обов’язки без страху політичної помсти, а також громадянська корона це той, який приписували в Стародавньому Римі героям с війни, або громадянська книжка - це документ, що засвідчує стан громадян у деяких країнах Росії Латинська Америка У минулому столітті.
The сім'ї, традиція і культури Вони є фундаментальними містками для набуття цієї громадянської культури, але водночас необхідна формалізація цього включення у сферу життя суспільства.
Чому громадянська освіта важлива?
Існування а освіти громадянська в галузях навчання, яка передає, принаймні, цінності, які діти повинні набути, щоб бути хорошими громадянами. Цей предмет є обов’язковим предметом майже у всіх країнах у випадку середньої освіти, а також часто й у випадку початкової освіти.
Багато було теоретизовано та засновано на громадянській освіті, з великою силою того, що орієнтоване на визнання та повагу громадян. права людини, як спосіб встановлення цінності і поведінки етично правильно.
У цьому сенсі з перших років навчання в школі наполягає на розумінні гідність людей, рівності в різноманітті, про свободи і обов'язки, а також характеристики стандартів.
Як тільки ці знання будуть встановлені, настав час подумати над питанням може, прав, організації держав, демократії та громадянства.
Все це нещодавно придбав знання (відповідніше назвати «компетенціями») може розпочатися найбагатший етап побудови громадянської культури, який дозволяє її обговорювати та переосмислювати: розглянути дійсність прав людини, роль держава У цьому сенсі поведінка кожного індивіда і груп, і течії думав які організовані навколо нього.
Громадянська освіта тривалий час викликала дебати, оскільки деякі мислителі (наприклад, П’єр Бурдьє) вважають, що воно прагне лише відтворити деякі соціальні структури, які поглиблюють нерівність, нічого не змінюючи кореня. У деяких європейських країнах, де молодь ставить під сумнів політичний клас і демонструє це через протести, вони також вимагають аналіз громадянська освіта та можлива переформулювання відповідно до потреб молоді.