Ми пояснюємо, що таке координаційні сполучники в граматиці, характеристики кожного типу та декілька прикладів у реченнях.
Що таке координаційні сполучники?
в граматика, відомий як сполучники до типу слів, які служать сполучною ланкою між пропозиції, фрази або слова, тобто сполучне посилання молитви або частини мови, що сприяють згуртованість до мову. Це слова, наділені граматичним значенням, тобто вони позбавлені власного значення і виконують реляційну, синтаксичну роль у реченні.
Сполучники є дуже поширеним типом слова, присутнім у всіх Мови. Їхня роль є основоположною для а мовлення впорядковані та згуртовані, і їх, як правило, можна поділити на дві великі групи:
- Координаційні або власне сполучники, які зв’язують граматичні одиниці, залишаючи їх на одному синтаксичному рівні, тобто не ієрархізуючи їх і не змінюючи спільного значення.
- Підрядні або неправильні сполучники, які зв’язують граматичні одиниці, які не є взаємозамінними один з одним, оскільки один (підрядний) має більший ієрархія ніж інший (підлеглий).
Таким чином, координаційні сполучники, які також називаються координаційними, будують фрази або речення, у яких глобальне значення залишається незмінним, незалежно від того, який елемент стоїть перед, а який після. Деякі приклади такого типу сполучників в іспанській мові: Ю, і, або, ні, або, я маю на увазі, добре, так, добре, більше, але, навіть якщо, серед іншого.
Види координаційних сполучників
Координаційні сполучники можуть бути різних типів залежно від типу зв’язку, який вони пропонують між пов’язаними термінами. Таким чином, ми говоримо про:
- Копулятивні координаційні сполучники. Це ті, які пов’язують елементи за допомогою накопичення термінів або в позитивному (додавання), або негативному (віднімання), залежно від їх власного значення. Наприклад, використовуючи «і», ми додаємо до речення елемент із позитивним значенням, як у «я приніс картоплю та цибулю» (або, що те саме, «я приніс цибулю та картоплю» ); тоді як, використовуючи «ні», ми додаємо елемент з негативним змістом, як у «Я не отримав картоплі чи цибулі» (або, що те саме, «Мені не дісталося цибулі чи картоплі»). Ще одним таким сполучником є «е».
- Роз’єднувальні координаційні сполучники. Це ті, які пов’язують елементи через відносини взаємного виключення, тобто створюють випадок, коли дві речі не можуть відбуватися одночасно, але ми повинні вибрати одну. Наприклад, нексус "або" в "Ти хочеш піти в кіно чи погуляти?" («Хочеш погуляти чи в кіно?»). або посилання «або» в розділі «Ми можемо купити автомобіль чи мотоцикл або заощадити ці гроші». Іншим таким сполучником є «у».
- Несприятливі координаційні сполучники. Це ті, які, зв’язуючи синтаксичні елементи, також протистоять їм, тобто створюють між ними суперечливі відносини. Наприклад, посилання «але» в «Я хочу тебе бачити, але мені треба працювати»; або зв’язок «але» у «Вони пропонують мені не рішення, а більше незручностей». Іншими сполучниками цього типу є: «більше», «хоча», «попри все», «попри це», «якщо добре» або «навпаки».
- Розподільні координаційні сполучники. Це ті, які зв’язують елементи, розподіляючи їх у реченні, тобто розподіляючи їх певним чином. Вони не є посиланнями в строгому сенсі, оскільки вони насправді виконують семантичну роль у реченні і діють через зіставлення елементів. Наприклад, відмінок «будь» у «Я буду любити дитину, будь то жінка чи чоловік»; або випадок «зараз» у «У будь-якому разі ми поїдемо до Лондона, то поїздом, то човном, то повітрям». Інші сполучники цього типу: «si», «ora» або «even», які завжди повторюються в реченні.
- Пояснювальні координаційні сполучники. Це ті, які пов’язують елементи, які виражають те саме значення, але в інший спосіб, щоб краще пояснити сказане. Зазвичай вони з’являються ізольованими між комами або певними паузами. Наприклад, випадок «тобто» в «Ми купимо акції компанії, тобто ми будемо інвестувати»; або відмінок «скоріше» в «Мій двоюрідний брат італієць, точніше, міланець». Інші сполучники цього типу: «тобто», «це», «я маю на увазі».