Дискалькулія

The Дискалькулія не слід плутати із загальною інтелектуальною недостатністю. Залежно від людини, яка страждає, дискалькулія ґрунтується на різних впливових причинах. На відміну від дислексії (слабке читання та написання), дискалькулія - ​​це одне Арифметична слабкість.

Що таке дискалькулія?

При цьому захворюванні ті, хто страждає в основному, страждають від проблем підрахунку чисел. Навіть прості арифметичні операції з невеликою кількістю призводять до серйозних скарг і труднощів.
© Роберт Кнешке - stock.adobe.com

Дискалькулія - ​​це подарунок Арифметична слабкість або арифметичний розлад. Ті, хто страждає на дискалкулію, виявляють, серед іншого, довгострокові труднощі в роботі з цифрами, а також у розумінні арифметичних фактів.

$config[ads_text1] not found

Необхідною умовою діагностування дискалькулії при наявності обмежень є те, що арифметична слабкість не є просто причиною недостатньої освіти або працездатності. Основні арифметичні операції, такі як віднімання, складання, ділення та множення, особливо важкі для людей з дискалькулією.

Навпаки, абстрактні математичні процеси, такі як ті, на яких ґрунтується геометрія, часто менше впливають. Якщо дискалкулія діагностується у людини (що далеко не завжди так), це зазвичай відбувається під час початкової школи. За підрахунками, близько 10 до 15% дітей по всій Німеччині страждають на дискалькулію.

причини

Залежно від тяжкості, дискалькулія може мати безліч різних причин. У більшості випадків слабкість у розрахунку є наслідком поєднання кількох причин.

Оскільки сума причин виникнення дискалкулії сильно різниться від людини до людини, часто нелегко визначити відповідні причини. У педагогічній психології існують різні підходи до пояснення дискалькулії; Залежно від людини, яка постраждала, це може бути більш-менш застосовно: Наприклад, можливо, що дискалкулія базується на порушенні розвитку в певній області.

$config[ads_text2] not found

Можливо також, що зацікавлена ​​людина ще не зрозуміла математичних зв’язків. Часті зміни вчителів та методи викладання, а також розмір та структура класу також можуть впливати на дискалькулію. У рідкісних випадках дискалкулія також може приховати порушення концентрації та / або блокування працездатності, які викликані тривожністю або депресивними настроями.

Ви можете знайти свої ліки тут

➔ Ліки для заспокоєння та зміцнення нервів

Симптоми, недуги та ознаки

Як правило, хворі на дискалькулію страждають від вираженої інтелектуальної вади. Існують різні слабкі сторони, які негативно впливають на повсякденне життя та якість життя відповідної людини. Розвиток дитини також значно затримується і обмежується дискалкулією.

При цьому захворюванні ті, хто страждає в основному, страждають від проблем підрахунку чисел. Навіть прості арифметичні операції з невеликою кількістю призводять до серйозних скарг і труднощів, так що діти, які постраждали, вже показують проблеми в школі. Також можуть спостерігатися порушення концентрації, так що діти не звертають уваги в школі або здаються гіперактивними.

Багато дітей також дратівливі або навіть трохи агресивні. Вони також можуть страждати від апатії, що може призвести до серйозних соціальних скарг. Через дискалкулію деякі люди страждають від знущань або дражнить, особливо в дитячому віці, і в результаті розвиваються психологічні скарги або навіть депресія.

$config[ads_text3] not found

Якщо дискалкулію не лікувати, це призводить до значних скарг у повсякденному житті навіть у дорослому віці. Захворювання зазвичай не робить негативного впливу на тривалість життя постраждалої людини.

Діагностика та перебіг

Для діагностики дискалькулії можна використовувати різні тести. Відповідні тести мають бути проведені, наприклад, у відповідальних шкільних психологічних кабінетах.

Як результати тесту, так і поведінка зацікавленої особи під час тесту можуть надати адміністраторам тесту відповідну інформацію. Зазвичай уражену дитину спочатку піддають тесту на інтелект; можна визначити можливе перевантаження або перевантаження.

Для того, щоб діагностувати дискалькулію, ці тестові процедури доповнюються тестами сприйняття та рухових навичок. Тому що всі ці фактори можуть бути показниками існуючої дискалькулії.

Перебіг дискалькулії залежить від різних факторів. Якщо постраждалій дитині призначаються індивідуальні заходи підтримки, слабкість у грамоті може покращитися з часом.

Ускладнення

Діти з дискалькулією частіше за своїх однолітків страждають від поведінкових розладів або відхилень. Ці особливості можуть виникати паралельно дискалкулії, а також опосередковано повертаються до арифметичної слабкості: діти з дискалькулією іноді відчувають себе неповноцінними, а іноді намагаються компенсувати це почуття за допомогою ненормальної поведінки.

Однак діти не завжди реагують на таку небажану поведінку, як агресія, опозиційна поведінка чи страхи: Деякі діти особливо амбітні і намагаються компенсувати свій (сприйнятий) «провал» за допомогою інших досягнень. Будь-які страхи, які можуть виникнути як ускладнення дискалкулії, приймають дуже різні форми. Деякі діти розвивають ізольовану арифметичну тривожність, а інші схильні до шкільної тривоги.

$config[ads_text4] not found

Різні інші тривожні розлади також можливі внаслідок дискалькулії: Соціальна тривожність і генералізований тривожний розлад також можуть впливати на дорослих. Взагалі дискалькулія може опосередковано впливати на психологічний розвиток дітей. У них підвищений ризик розвитку іншого психічного розладу. Можливі супутні захворювання (супутні захворювання), такі як СДУГ або дислексія, можуть спричинити подальші ускладнення.

Психічний стрес, як це може бути викликано дискалькулією та супутніми страхами, у багатьох випадках також відображається фізично. Серцебиття, пітливість та тремор - можливі симптоми тривоги. Крім того, можуть розвиватися соматичні скарги, такі як біль у животі або головний біль.

Коли потрібно звертатися до лікаря?

Багато страждаючих вперше помічають дискалкулію в шкільному віці. Хоча в інших предметах досягаються нормальні та хороші результати, але, мабуть, існує нерозуміння при роботі з цифрами. У деяких випадках уражених дітей вже помічають у дитячому садку в проектах з номерами та підрахунками ігор. Якщо вихователі та вчителі початкових класів поділяються з такими спостереженнями з батьками, їх слід поставитися серйозно і повідомити педіатра.

Він або вона може порадити, чи доцільні подальші обстеження у фахівців, наприклад, у спеціальних центрах раннього втручання, чи має сенс очікування та гарне спостереження за подальшим розвитком дитини. Дискалькулія - ​​це не стан, який завдає довготривалої фізичної шкоди.

Поки у постраждалих психічно добре їх обмеження, тобто немає психологічного напруження, підозра на дискалькулію не обов’язково повинна з'ясовуватися лікарем. Слід зазначити, однак, що рання діагностика, особливо у дітей, також пропонує шанс спеціально сприяти подальшому розвитку математики і, таким чином, запобігати поганій успішності школи та емоційному тиску.

Лікарі та терапевти у вашому районі

Лікування та терапія

Якщо діагностувати дискалькулію шкільної дитини потрібно протидіяти, фахівці зазвичай пропонують втручання, орієнтовані на індивідуальні проблеми дитини.

Запропоновані методи терапії проти дискалькулії, які можна застосовувати, наприклад, у школах, зазвичай тривають два роки. Відповідна терапія в ідеалі включає не тільки постраждалих дітей, а й їх батьків та вчителів. Залежно від дитини така терапія дискалькулії проводиться двічі на тиждень невеликими групами або з окремими дітьми.

Перша терапевтична мета в лікуванні дискалькулії - стабілізація самоцінності дитини. Дитина, що спонсорується, - це фокус сеансу терапії, який спочатку розробляється, наприклад, живописом або співом; це повинно зменшити тиск для виконання. На другому етапі терапії дискалькулії зазвичай відбувається навчання математичним навичкам - наприклад, спочатку обчислюючи тривимірні, відчутні об’єкти.

Потім ці елементи можна поступово замінювати робочими листами. У певний момент часу терапія дискалькулії в кінцевому рахунку також зосереджена на розумовій арифметиці. Залежно від конкретного випадку, може мати сенс доповнити описану програму підтримки супроводжуючими методами (такими як трудотерапія).

Прогноз та прогноз

Дискалкулія не покращиться без лікування та підтримки. Чим швидше це буде розпізнано та вжито заходів щодо виправлення, тим більше шансів постраждалих навчитися використовувати цифри - повільно, але в кінцевому рахунку порівняно з іншими людьми.

Отже, є хороший шанс на успіх у навчанні, якщо дискалкулія визнається в початковому шкільному віці, оскільки тоді цілеспрямовану підтримку дитини можна протидіяти. Часто відповідну дитину взагалі не потрібно переводити до іншої школи, а потребує лише спеціальної підтримки з математичної області.

Якщо, з іншого боку, дискалькулію виявляють і лікують лише в дорослому віці, процес може, по-перше, зайняти більше часу, по-друге, вже не гарантується, що людина, яка постраждала, може впоратися з усіма пов'язаними з цим труднощами. Мозок у дорослої людини розвивається не так швидко, як у дитини, і коригувальні дії можуть бути не настільки ефективними, як у дитини з дискалькулією. Це все-таки можливо, єдине важливе - це постійні вправи.

Перспективу покращення дискалкулії також може бути ускладнено тим, що постраждалі вже помітили для себе, що у них є труднощі з чисельністю, через що у них виникає страх перед ситуаціями, в яких їм доведеться обчислити. Цей страх, можливо, доведеться вирішити спочатку або одночасно, перш ніж лікувати саму дискалькулію.

Ви можете знайти свої ліки тут

➔ Ліки для заспокоєння та зміцнення нервів

профілактика

Дискалкулію можна запобігти, уважно спостерігаючи за першими ознаками арифметичних проблем. Таким чином можна підбадьорити відповідних дітей на ранній стадії. Важливим часом для розпізнавання перших проблем, які можуть призвести до дискалькулії, є перші роки початкової школи.

Догляд за ними

У більшості випадків дискалькулії у пацієнта дуже мало варіантів чи заходів для подальшої допомоги. Зацікавлена ​​особа передусім залежить від медикаментозного та медикаментозного лікування захворювання, щоб не було подальших скарг, а також не було затримки чи обмеження розвитку дитини. Чим раніше дискалкулію лікуватимуть чи визнавати, тим краще буде подальший перебіг захворювання.

У більшості випадків дискалькулію лікують різними вправами або терапіями. Зазвичай подальших ускладнень немає. Батьки можуть робити багато вправ з дітьми у власних будинках для протидії дискалькулії. Однак від батьків вимагається багато спокою, щоб не перевантажувати дітей.

Дискалькулію можна відносно добре лікувати невеликими завданнями, які поширюються протягом дня. В деяких випадках це захворювання також вимагає психологічного лікування, хоча розмови з родиною чи друзями можуть позитивно впливати на перебіг захворювання. Контакт з іншими постраждалими батьками також може бути дуже корисним.

Ви можете зробити це самостійно

Коли діагностується дискалькулія, батьки відіграють дуже важливу роль. Ви можете підтримувати свою дитину різними способами. В принципі, існує можливість інтегративної індивідуальної підтримки протягом шкільного часу. Цього повинні запитати батьки.

Шлях часто важкий, але того варто. Репетиторство в рамках регулярних оздоровчих уроків рідко проходить з постраждалими дітьми. Великий розмір групи є перешкодою. Важливо забезпечити так звану допомогу 1 на 1 кваліфікованим соціальним педагогом або педагогом-коректором.

В останні два роки дитячого садка дітей навчають своїх перших математичних термінів та розуміння кількості. Тут батьки можуть активно домагатися діалогу з наглядовими педагогами і, таким чином, пропонувати початкові заходи підтримки.

Доведено, що при дискалькулії існує зв’язок між психічним станом дитини та його проблемами розуміння основних арифметичних механізмів. Батьки повинні запитати, чи страждає їх дитина від тривоги чи навіть депресії. Не слід виключати психотерапевтичних порад. Також важливо виключити будь-які проблеми з поведінкою. Тому що це також може спричинити труднощі з навчанням.

В основному батьки повинні супроводжувати свою дитину через школу з великим терпінням і розумінням. Існують також програми, що підтримуються фізіотерапією, які покращують здатність дитини до концентрації. Вони забезпечують фізичне та психічне розслаблення після шкільного дня та їх легко включити у повсякденне життя.