Біла речовина

The біла речовина можна розуміти як аналог сірих клітин у мозку. Він складається з провідних шляхів (нервових волокон), білий колір яких обумовлений їх медулярною будовою.

Біла речовина є частиною центральної нервової системи і її ще називають Substantia alba відповідно позначка або Медулярна речовина призначений. У спинному мозку він лежить поруч із сірою речовиною. Там вона поділяється на передню, бічну і задню пасмо. У мозку білі нервові волокна розташовані у внутрішніх областях і оточені сірою речовиною. Мієлінізовані шляхи, тобто мієлінізовані розширення нервових клітин, також показують скупчення тіл сірих нервових клітин. Це так звані основні ділянки спинного і головного мозку.

Що таке біла речовина?

Оболонки мієліну, що відповідають за біле забарвлення речовини, утворюються так званими гліальними клітинами центральної нервової системи. Вони також належать до білої речовини. З іншого боку, тіла нервових клітин так само добре, як і не в цій області, крім розвитку до народження.

Переважно на поверхні, біла речовина лежить у ділянках спинного мозку та стовбура мозку. Нервові волокна з збіжної початкової точки і з тим самим призначенням групуються в пучки, пасма або урочища. У великому мозку біла речовина розташовується в центральній області і також розташовується в пасма. Перебіг нервових зв’язок продовжується через область стовбура головного мозку та так звані мозочкові стебла в мозок мозочка.

Анатомія та структура

Об’єм білої речовини заповнює майже половину людського мозку. Загалом, це можна уявити як складну систему з декількох мільйонів з'єднувальних кабелів. Кожна з цих ниток має гілку нервових клітин, яка розпізнає, передає та передає сигнали. Наука говорить про аксон.

Зазвичай він загорнутий у жирний мієлін, який робить речовину білою. Пучки, нитки і шляхи нервів діляться знову і за певних обставин знову з’єднуються, так що ділянки мозку, які знаходяться далеко один від одного, можуть бути пов'язані між собою. Таким чином, біла речовина є дуже важливою для всіх процесів у мозку, які пов'язані з навчанням. Якщо в нервових канатиках виявляються порушення, це може вкрай негативно впливати на розумові показники людини. Можливі сьогодні методи візуалізації дозволяють зробити білу речовину чітко видною і вказати на її причинний ефект стосовно можливих психічних та психологічних порушень.

Вони також показують вплив білої речовини на інтелект та навички мислення. Це доводить, що нервові волокна значно більшою мірою визначають потік інформації між окремими ділянками мозку, ніж очікувалося. Активний мозок, поставлений перед активністю, може збільшити білу речовину. Коли людина дізнається щось нове або, наприклад, здобуває багато нових навичок на музичному інструменті, біла маса мозку кількісно збільшується. Отже, це тренінг, який спочатку вважався неможливим. З іншого боку, також стає зрозуміло, наскільки біла речовина сприяє зниженню навичок різнобічного мислення в старості.

Функція та завдання

За останні кілька років також були отримані нові знання про мієлін, жирну білувату оболонку навколо проток. Спочатку передбачалося, що ця так звана медулярна оболонка використовується виключно для ізоляції нервових волокон. Однак пізніше виникло питання, чому деякі волокна тоді не мають оболонок, а інші - тонкі або товсті.

Тривалий час також було не цілком можливо пояснити, чому мієлінова оболонка має мікроскопічні прогалини (прив’язуючі кільця Раньєра) на кожен міліметр. Зараз стало зрозуміло, що нервові імпульси по загорнутому (мієлінізованому) шляху провідності просуваються приблизно в сто разів швидше, ніж на оголеному. Завдяки «ізоляційній стрічці», так би мовити, електричні сигнали перескакують над мереживними кільцями. Це помітно як у центральній нервовій системі, так і на різних кінцівках.

Ви можете знайти свої ліки тут

Хвороби

Довічний розвиток білої речовини людини характеризується підйомами та падіннями. У дитячому та юнацькому віці їх обсяг збільшується порівняно рівномірно. Він все ще збільшується до 40-50-річного віку. Тоді, проте, біла речовина знову або більше повільно зменшується.

Відповідно, розумова працездатність поступово знижується. Потік інформації між окремими ділянками мозку припиняється, оскільки кількість нервових волокон, покритих мієліном, зменшується. Існують дослідження, які показують, що загальна довжина мієлінізованих волокон у людини до 20 років становить приблизно 149 000 кілометрів, але потім до 80 років зменшується до приблизно 82 000 кілометрів. Однак це не обов'язково означає, що люди похилого віку втрачають отримані знання. Зазвичай він залишається в хорошому стані і в старості. Мозок має можливість компенсувати певний дефіцит самостійно.

Змістовний експеримент з молодшими та старшими випробуваними показав, що реакції в руховій області сповільнюються з віком. Однак дослідники підозрювали, що стратегія мозку за цим підвищеним порогом реакції полягала у тому, щоб уникнути поспішних та, можливо, неправильних реакцій. Насправді, старші випробувані реагували повільніше, ніж молоді, але також мали менший показник помилок. Було також встановлено, що люди похилого віку, незважаючи на дефіцит білої речовини, здатні активізувати певні ділянки мозку порівняно з молодими людьми.