пізнання

Простіше кажучи, тобто пізнання здатність людини мислити.Однак цей процес використовує різні процеси обробки інформації, включаючи когнітивні здібності, такі як увага, здатність до навчання, сприйняття, запам'ятовування, орієнтація, творчість, уява тощо тощо, а також психічні процеси, такі як думки, думки, наміри чи побажання. Емоції мають важливий вплив на мислення. Сприйняття і зачаття визначають напрямок думки і, таким чином, також визначають характер людини.

Що таке пізнання?

Пізнання включає всі процеси зберігання та прийому інформації, а також застосування засвоєного чи сприйнятого контенту. Знання та мислення складають частину пізнання; з психологічної точки зору термін вживається різними способами. Люди століттями стикаються з такими когнітивними процесами, потім цей термін знайшов свій шлях в експериментальній психології як науковій дисципліні і вперше був детальніше досліджений у 19 столітті. Перш за все, сприйняття людини було важливою частиною дискусії, особливо візуального сприйняття.

Окрім галузей психології, біології, філософії, нейронаук та досліджень штучного інтелекту також стали відомі когнітивні процеси. Усі ці сфери складають когнітивні науки.

Функція та завдання

У цьому сенсі пізнання відноситься до всієї обробки нейронів інформації в мозку, до всіх процесів, пов'язаних із сприйняттям, мисленням і пам'яттю. Психічні події поглиблюються через пізнання, включаючи знання, переконання, ставлення до буття та світу чи очікування. Пізнання може відбуватися свідомо чи несвідомо. Наприклад, якщо люди хочуть розв’язати математичну формулу, вони використовують свідомі процеси, але часто несвідомі процеси використовуються для формування власного погляду.

Починаючи з біхевіоризму, когнітивні процеси були пов'язані із схемою стимулювання реакції. Зокрема, поведінка в мисленнєвих процесах була досліджена та визначена точніше на етапах обробки. Всі внутрішні ідеї - це частина того, як людина сприймає свій світ у своїй суб'єктивній точці зору, реагує на нього, що розуміє, знає та бачить, обробляє чи реконструює. Обробка інформації - це стільки ж частина пізнання, як і те, як люди думають про себе, своє оточення, те, що вони пережили, і що вони очікують від свого майбутнього. Точніше, це означає, що не тільки емоції впливають на пізнання, але і навпаки, це також впливає на світ почуттів.

Виконання пізнавальних здібностей тут обмежене. Сприйняття через органи чуття використовує інформацію для фільтрації та зміни того, що було записано, поки воно не проникне у свідомість самої людини. Попередньо задумані думки формуються і тому не дозволяють умовам просто прийняти та зберегти як нейтральні. Вас завжди контролюють і змінюють власні знання, мислення та почуття. Таким чином, сприйняття постійно трансформується, обробляється, зберігається, зменшується, активується або реактивується. Іноді це може призвести до повних змін у сприйнятті, наприклад. Б. в інтерпретації неіснуючих умов, як це буває при виникненні галюцинацій.

Існують також порушення пізнання в мисленні та навчанні. Мислення засноване на робочій або короткостроковій пам’яті. Це досить невелика потужність і в основному існує для тимчасового зберігання вмісту, до якого потім можна отримати доступ за короткий час. Це дає змогу зрозуміти та зрозуміти оточення чи, наприклад, прочитане речення.

Для довготривалої пам’яті когнітивна здатність навіть виявляється маніпулятивною. Збережений вміст змінюється заздалегідь та згодом. Очікування впливають, наприклад, Б. сприйняття того, що відзначається. Це схоже з нещодавно доданою інформацією.

Концентрація, увага та мотивація в основному залежать від когнітивної діяльності та погіршуються відволіканням, стомлюваністю, неохайністю та подібними умовами. Це не тільки фізичні властивості сенсорних подразників визначають сприйняття та сприйняття людини, але й внутрішні процеси в мозку. Очікування базуються на конкретному та вивченому досвіді. Завжди впливає на процеси розпізнавання та обробки інформації.

Ви можете знайти свої ліки тут

Хвороби та недуги

Когнітивні розлади бувають у вигляді різних ознак. Перш за все як ретенційні та розлади пам’яті, які в основному є наслідком психічних захворювань, включаючи депресію чи шизофренію. Це схоже з органічними захворюваннями нервової системи. Значні когнітивні розлади виникають, наприклад, при розсіяному склерозі, хворобі Альцгеймера або деменції.

Результати досліджень також показали, що навіть дієта впливає на когнітивні процеси та розлади. При деменції рівень гомоцистеїну зазвичай високий, а плазма крові - низька. Тоді організм часто недостатньо забезпечується вітамінами. Когнітивні порушення виявляються не тільки у сфері мислення та працездатності, але й впливають на мовні навички та вивчення нового змісту. Тоді часто не вдається впоратися з повсякденними ситуаціями. Здатність сприймати зміни повністю.

Зниження пізнання також може бути викликане прийомом ліків. Це ґрунтується, з одного боку, на чутливості людей похилого віку до центральних нервових побічних ефектів, оскільки весь метаболізм змінюється з віком, особливо в області нейромедіаторів. Підвищується проникність гематоенцефалічного бар'єру і препарати працюють швидше. Потім наркотики легше потрапляють до центральної нервової системи. Потім побічні ефекти - це когнітивні обмеження, спричинені такими препаратами, як погана концентрація та увага, проблеми з пам’яттю, що переходять у делірій, і порушення свідомості та сприйняття. Інші симптоми - це повільніші рухові навички та постійні стани неспокою.

Препарати, що виявляють антихолінергічні властивості, особливо проблематичні, оскільки холінергічні нейрони відіграють важливу роль у пізнанні та усвідомленні. Наприклад, хвороба Паркінсона лікується цим препаратом, який може спровокувати інші когнітивні розлади, особливо у літніх людей.