риторичні фігури

Пояснюємо, що таке фігури мови і для чого вони потрібні. Крім того, типи, які існують, і деякі приклади.

Фігури мови часто використовуються в літературі.

Що таке фігури мови?

Риторичні або літературні діячі є ресурсами мову які використовують слова оригінальним або нечастим способом, щоб підвищити їх значення або посилити їх краса всередині. Їх мета – висвітлити ідею, переконати, прикрасити текст або пробудити емоцію в читача, і вони широко використовуються в літературознавстві для створення оригінальних творів.

Ці ресурси відходять від ефективної комунікативної форми, тобто від традиційного способу передачі конкретної ідеї, і переходять до більш виразних, складних, художніх або потужних способів передачі повідомлення. Існує багато типів риторичних фігур, які відрізняються один від одного своєю будовою та способом використання мови. Одними з найбільш представницьких є метафора, порівняння, гіпербола і персоніфікація.

Хоча фігури мови надзвичайно поширені в літературна мова (у таких творах, як поезії і драматургії), їх також можна використовувати в повсякденному мовленні, оскільки вони надають певного стилю та оригінальності спілкування.

Які бувають фігури мови?

Існують два типи літературних діячів: діячі дикції та діячі думки.
  • Метафора. Поняття називається для позначення іншого, з яким воно має відношення. Наприклад: Її ангельське обличчя давало мені добрі прикмети.
  • Гіпербола. Ідея чи концепція перебільшені. Наприклад: Весь світ здався до ваших ніг.
  • Синекдоха. Натяк робиться на частину, яка називає ціле, або навпаки. Наприклад: Країна він сподівається, що ви дасте йому якісь пояснення. У цьому випадку замість «громадяни/жителі країни» використовується термін «країна».
  • Іронія. Він прагне передати протилежне тому, що він стверджує. Наприклад: Яка чудова новина знати, що я не склав іспит!
  • Синестезії. Сприйняття одного почуття пов'язані з іншим. Наприклад: Його слова пахли зрадою.
  • Порівняння. Елемент порівнюється з іншими чи іншими. Наприклад: Він почував себе переможеним, як солдат після кровопролитного бою.
  • Персоніфікація. Приписуються людські риси тварини або неживі предмети. Наприклад: Море вирувало.
  • Апокоп. Один або кілька звуків втрачено в кінці слова. Наприклад: Я можу розрізнити твій автомобіль на будь-якому проспекті. У цьому випадку замість «автомобіля» використовується термін «автомобіль».
  • Анафора. Одне або кілька слів повторюються на початку a вірш або заяву. Наприклад: Пішов брати ми пішли
  • Паралелізм. Певна структура повторюється. Наприклад: дивись і думай, усміхайся і люби.
  • Полісиндетон. У межах одного вживається багато сполучників молитва. Наприклад: Ми збиралися любити і ненавидіти один одного, врятувати і перемогти нас.
  • Алітерація. Певні повтори звуки в тому самому реченні. Наприклад: Я хочу відродитися і вдихнути заново
  • Конкатенація. Слова або фрази двох послідовних віршів зв’язуються ланцюжком. Наприклад: Спокуслива доля, доля нав’язана, нав’язана днем, завтра.
  • Плеоназм. Та сама ідея повторюється, щоб надати більшої сили. Наприклад: Будемо шукати хтось нам допоможе.
  • Поліпот. Те саме слово повторюється у вірші чи фразі, але змінюються його морфеми (наприклад, рід, число чи дієслова). Наприклад: За те, що сьогодні ввечері ви надали бажану доставку, ми були доставлені нанівець.
  • Асиндетон. Сполучники або посилання перерахування. Наприклад: Ми збиралися любити один одного, ненавидіти один одного, врятуватися, перемогти один одного.
  • Еліпс. Частини мови, які не є критичними для розуміння повідомлення, видаляються. Наприклад: Його сина звати Сальвадор, а моєї дочки — Лусила. У цьому випадку термін «the» замінюється на «the name».
  • Параліч Частина тексту пропущена, але увага читача привертається до того, що пропущено. Наприклад: Я докладу зусиль, щоб не натякати на смуток, який мене охоплює.
  • Гіпербатон. Звичайний синтаксис речення змінюється, щоб вплинути на його метрику або привернути увагу до чогось. Наприклад: Того дня ми бачили осінній дощ. У цьому випадку звичайний порядок молитви буде таким: Ми бачили, як того дня падав осінній дощ.
  • Перефразування. Власні слова використовуються для пояснення вже висловленої ідеї. Наприклад: Перефраз наступної фрази Вінстона Черчілля: «Оптиміст бачить можливість у кожній біді, песиміст бачить лихо в кожній можливості», може бути: Для Вінстона Черчілля, колишнього міністра Великобританії, оптиміст, тобто той, хто судить про речі з їх найпозитивніших сторін, побачить можливості навіть у несприятливих ситуаціях, тоді як песимістична людина, тобто людина, яка судить про речі з найкращих сторін. негативні сторони, ви побачите щось несприятливе навіть у можливостях.
  • Риторичне питання. Використовуються запитання, які не прагнуть отримати відповідь, а радше висловлюють ідею. Наприклад: Який сенс усього цього?
  • Перерахування. Названо кілька елементів, які пов’язані з уже сказаною ідеєю. Наприклад: Я розділив цей час у морі з раковинами, крабами, чайками та альбатросами.
  • Епіфраз. До головної ідеї додається ряд другорядних ідей, які доповнюють її. Наприклад: Я залишуся думати про минуле, прожито і забуте, сказане і несказане.
  • Епітет. Додати до прикметники щоб підкреслити повідомлення. Наприклад: Білий сніг линув на дахи.
  • Оксюморон. Два слова з суперечливими значеннями вживаються разом. Наприклад: Темне світло.
  • Антитеза. Протиставляються дві непримиренні ідеї. Наприклад: Ніч надто коротка для дня, який став вічним.
  • Парадокс. Ідея висувається начебто без логіки, але вона має сенс. Наприклад: Він був біднішим, коли мав найбільше.
  • Етопея. Особистість або характер описується на основі їхніх моральних рис. Наприклад: Він мав чіткі цілі, він знав, що для того, щоб боротися за посаду мера, він повинен продемонструвати цінності, які його характеризували: толерантність, його поміркованість і його відданість.
  • Хронографія Він описується як час або тимчасова подія. Наприклад: Не було звістки про її сина до дня, коли сонце зайшло за спину гори, птахи сховалися в своїх гніздах і годинники співали свою пісню в унісон.
  • Просопографія. Характер описаний фізично. Наприклад: Усі пам’ятають його втомлений вигляд, очі, як палаючі ліхтарі, довгі ноги та щедрі руки.
  • Перифраза або обіг. Для опису проблеми використовується більше слів, ніж необхідно. Наприклад: якщо у вас є терпіння, ви зможете спостерігати за королем джунглі. У цьому випадку термін «король джунглів» використовується для позначення Лев.
  • Партії або ослаблення. Риса утверджується шляхом послаблення або заперечення її протилежності. Наприклад: Ще не пізно піти на вечірку.
  • Вигук або екфонис. Використовуються слова, які схиляють одержувача до захопленої емоції і зазвичай йдуть між знаками оклику. Наприклад: Ой! Я не чекав тебе тут так рано.
  • Dubitatio або aporesis. Висловлюються сумніви щодо сказаного чи зробленого. Наприклад: Я не впевнений, вам, можливо, доведеться чекати все життя.
  • Виправлено. До сказаного раніше додається виправлення. Наприклад: Вона втратила вас або, вибачте, вона хотіла вас втратити.
  • Expolitio. Висловлюється ідея, а потім розвивається більш широко. Наприклад: Концерт був чудовий. Артисти блищали на сцені, а оркестр вразив глядачів. Критика в ЗМІ була дуже позитивною, і концерт буде в афіші до кінця року.
  • Ідолопоея. Щось сказане приписується померлій людині. Наприклад: Ми відвідали цей музей, бо мій батько просив це.
  • Протезування. На початку слова додається фонема. На цьому малюнку значення слова не змінено, і воно зазвичай використовується для адаптації термінів з інших мов до іспанської. Наприклад: Ми повинні придумати слоган для бренду. У цьому випадку протез входить до слова слоган, адаптованого від англійського терміна «слоган».
  • Епентеза. Усередині слова додається одна або кілька фонем. Наприклад: Я не можу забути, що ти сказав мені в аеропорту. У цьому випадку замість «аеропорт» використовується термін «аеропорт».

Приклади фігур мови

  1. Тато, можеш позичити мені свій велосипед, щоб їхати до школи? (апокопа).
  2. Прибули солдати. Там були солдати (анафора).
  3. Коли я сплю, настає ніч, коли я прокидаюся, настає день (паралелізм).
  4. Ми встигнемо поговорити і про те, і про те, і про те, і про те (полісиндетон).
  5. Відчуйте звук тиші на своєму небі (алітерація).
  6. Виконайте бажання, спочатку бажання і спочатку забудьте вас (конкатенація).
  7. Вона поцілувала його своїми губами, і закоханість відбулася негайно (плеоназм).
  8. Спів пісні змусить їх співати (поліпот).
  9. У своїй печері він ховає мрії, таємниці, спогади, істини (асиндетон).
  10. Її полонив його погляд, а він його спокій (трипів).
  11. Грати ходив поет (гіпербатон) ходив.
  12. Гуляючи цими вулицями, ви побачите перехожих, відкриті магазини, котів і вуличних торговців (перерахування).
  13. До тебе я відчуваю платонічну любов, вона чиста, неповторна, ну неможлива (епіфраза).
  14. Солона вода моря загоїла йому рани (епітет).
  15. У вас всередині був холодний вогонь, який пронизав мою шкіру (оксюморон).
  16. Перед прийомом гостей передав віник по підлозі зали (перифраза). В даному випадку замість «підмітав» використовується «підмітав віник».
  17. З невеликими зусиллями я тут (загасання).
  18. Як довго ми не бачилися! (вигук).
  19. Це буде наша місія? (риторичне питання).
  20. Можливо, це єдино можливе рішення (dubitatio).
  21. Твоя нерішучість мене вб'є! (гіпербола).
  22. Дякуємо за виконання обіцянки! (іронія)
  23. Я відчував, як шум чорних твоїх очей проходить крізь мої зіниці (синестезія).
  24. Його вдача м'яка, як весняний вітерець (порівняння).
  25. Ніч прийшла крадькома і розбудила дівчину своїм мовчанням (уособленням).

Види риторичних фігур

Розрізняють два основних типи фігур мови: фігури мови і фігури мови думки.

  • Риторичні фігури дикції. Це фігури, які впливають на форму речень або слів (як їх написання, так і звуки), що часто також впливає на їх значення. Вони можуть бути чотирьох типів:
    • Фігури трансформації або метаплазми. Це фігури, які вживають слова в спосіб, який зазвичай був би неправильним, оскільки вони написання або вимови, хоча його значення не змінюється. Деякі з них: протез, епентез, апокоп.
    • Фігури повторення. Це риторичні фігури, в яких певний звук повторюється двічі або більше, яким може бути слово, склад або фонеми.Деякі з них: анафора, паралелізм, полісиндетон, алітерація, конкатенація, плеоназм, поліпот.
    • Цифри пропуску. Це риторичні фігури, в яких усунені елементи речення чи фрази. Деякі з них: асиндетон, еліпсис, параліпсис.
    • Цифри позицій. Це риторичні фігури, які складаються зі зміни нормального порядку елементів речення. Найпредставнішим є гіпербатон.
  • Риторичні фігури думки. Це ті фігури, які впливають на значення слів. Вони можуть бути:
    • Тропи. Це риторичні фігури, які надають словам переносного значення. Деякі з них: метафора, гіпербола, синекдоха, іронія, синестезія, порівняння.
    • Логічні фігури. Це риторичні фігури, які пов’язані з логічним або змістовним зв’язком між представленими ідеями, таким чином породжуючи контрасти та протилежності. Деякі з них: оксюморон, антитеза, парадокс.
    • Вигадані фігури. Це риторичні фігури, які представляють уявні події як реальні. Деякі з них: уособлення та ідолпея.
    • Цифри посилення. Це фігури, які виділяють певний зміст або ідеї в тексті. Деякі з них: expolitolio, парафраз.
    • Цифри накопичення. Це фігури, які додають елементи, які доповнюють те, що вже було сказано. Деякі з них: перерахування, епіфраза, епітет.
    • Цифри визначення чи опису. Це фігури, які відображають у мові властивості або характеристики того, що вони описують. Деякі з них: етопея, хронографія, просопографія.
    • Косі фігури. Це риторичні фігури, які опосередковано звертаються до дійсності. Деякі з них: перифраза або циркумлока, літоти або ослаблення.
    • Діалогові чи пафосні фігури. Це риторичні фігури, які звертаються до емоційності приймач. Деякі з них: вигук, риторичне запитання.
    • Діалектичні фігури. Це риторичні фігури аргументованого характеру, які прагнуть переконати в чомусь одержувача. Деякі з них: dubitatio або aporesis, correctio.
!-- GDPR -->